ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ УПРАВЛЯЮЩЕМ СОВЕТЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ № 2010

1. Общие положения

1.1 Управляющий совет (далее – «Совет») ГОУ ЦО №  2010 (далее – «Школа») является коллегиальным органом управления Школы, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием.
Решения  Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для руководителя Школы (далее – «Директор»), ее работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).
1.2 В своей деятельности Совет руководствуется:
Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», иными федеральными законами, типовым положением об образовательном учреждении и иными федеральными подзаконными нормативными актами;
законами и нормативными актами Москвы;
постановлениями, решениями, распоряжениями и приказами городского Департамента образования, окружного управления образования;
уставом школы, настоящим положением, иными локальными нормативными актами Школы.
1.3 Основными задачами Совета являются:
1.3.1. определение программы развития Школы, особенностей ее образовательной программы;
1.3.2. определение основных направлений воспитательной  деятельности, утверждение  программ воспитательной работы;
1.3.3. повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы. Содействие рациональному использованию выделяемых Школе бюджетных средств, средств, полученных от его собственной деятельности и из иных источников;
1.3.4. содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
1.3.5. контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения. Воспитания и труда в Школе.

2. Компетенция Совета

Для осуществления своих задач Совет:
2.1. принимает устав Школы, изменения и дополнения к нему;
2.2. утверждает программу развития Школы;
2.3. рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников Школы;
2.4. содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы;
2.5. согласовывает по представлению директора Школы бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных Школой от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
2.6. дает согласие на сдачу в аренду Школой в установленном порядке закрепленных за ней объектов собственности;
2.7. заслушивает отчет директора Школы по итогам учебного и финансового года;
2.8. осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Школе, принимает меры к их улучшению;
2.9. дает рекомендации директору Школы по вопросам заключения коллективного договора;
2.10 ежегодно не позднее 1 октября представляет общественности информацию о состоянии дел в школе.

3. Состав и формирование совета

3.1. Совет формируется в составе 19 членов процедур выборов, назначения и кооптации.
3.2. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования избираются общим собранием родителей. Общее количество членов Совета из числа родителей составляет 9 человек ( по три от каждой ступени обучения).
3.3. В состав Совета входит по одному представителю от обучающихся в классах старшей ступени, но не более 5 человек.
3.4. Члены Совета из числа работников избираются общим собранием работников Школы.
Количество членов Совета из числа работников не превышает 5 человек.
3.5. Члены Совета избираются сроком на три года , за исключением членов Совета из числа обучающихся, которые избираются сроком на один год.
3.6. Директор Школы входит в состав Совета по должности.
3.7. На первом заседании Совета избирается его председатель, заместитель председателя,  секретарь.
3.8.При выбытии члена Совета проводятся довыборы  в состав Совета в двухнедельный срок.
3.9. Сформированный Совет начинает работу на основе принятого положения о Совете.

4. Председатель Совета, заместитель Председателя Совета, секретарь Совета.

41. Совет возглавляет Председатель, избираемый тайным голосованием из числа членов Совета простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета. Не могут быть избраны работники школы и обучающиеся члены Совета.
4.2 Председатель Совета организует и планирует его работу, созывает заседания Совета и председательствует на них, организует на заседании ведение протокола, подписывает решения совета, контролирует их выполнение.
4.3. В случае отсутствия Председателя Совета его функции осуществляет его заместитель, избираемый в порядке, установленном для избрания Председателя Совета.
4.4.Для организации работы Совета избирается секретарь Совета, который ведет протоколы заседаний и иную документацию совета.

5. Организация работы Совета.

5.1. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в три месяца, а также по инициативе Председателя, по требованию директора Школы, заявлению членов совета, подписанному не менее, чем одной четвертью списочного состава Совета. Дата, время, место, повестка заседания Совета, а также необходимые материалы, доводятся до сведения членов Совета не позднее, чем за 5 дней до заседания Совета.
5.2. Решения Совета считаются правомочными, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. По приглашению члена Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Совета, если против этого не возражает более половины членов Совета, присутствующих на заседании.
5.3. Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.
5.4. Решения совета принимаются абсолютным большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета и оформляются в виде постановлений. Решения Совета с согласия всех его членов могут быть приняты заочным голосованием (опросным листом). В этом случае решение считается принятым, если за решение заочно проголосовали (высказались) более половины всех членов Совета, имеющих право решающего или совещательного голоса.
5.5. На заседании ведется протокол.
В протоколе заседания совета указываются:
- место и время проведения заседания;
- фамилия, имя, отчество присутствующих на заседании;
- повестка дня заседания;
- краткое изложение всех выступлений по вопросам повестки дня;
- вопросы, поставленные на голосование и итоги голосования по ним;
-принятые постановления.
Протокол заседания Совета подписывается председательствующим на заседании и секретарем Совета, которые несут ответственность за достоверность протокола.
Постановления и протоколы заседаний Совета включаются в номенклатуру дел Школы и доступны для ознакомления любым лицам, имеющим право быть избранными в члены Совета.
5.6. Члены совета работают безвозмездно в качестве добровольцев.
5.7. Организационно-техническое, документационное обеспечение заседаний Совета, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседаниям Совета возлагается на администрацию Школы.

6. Комиссии Совета

6.1. Для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов постановлений и выполнения функций совета в период между заседаниями Совет имеет право создавать постоянные и временные комиссии Совета.
Совет определяет структуру, количество членов и персональное членство в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить с их согласия любые лица, которых Совет сочтет необходимыми для осуществления эффективной работы комиссии.
6.2. Постоянные комиссии создаются по основным направлениям деятельности Совета.
Временные комиссии создаются для подготовки отдельных вопросов деятельности Школы, входящих в компетенцию Совета.
6.3. Предложения комиссии носят рекомендательный характер и могут быть утверждены Советом в качестве обязательных решений при условии, если они не выходят за рамки полномочий Совета.

7. Права и ответственность члена Совета

7.1. Член Совета имеет право:
7.1.1. Участвовать в обсуждении и принятии решений Совета, выражать в письменной форме свое особое мнение, которое подлежит приобщению к протоколу заседания Совета.
7.1.2. Инициировать проведение заседания совета по любому вопросу, относящемуся к компетенции Совета.
7.1.3. Требовать от администрации Школы предоставления всей необходимой для участия в работе Совета информации по вопросам, относящимся к компетенции Совета.
7.1.4. Присутствовать на заседании педагогического совета Школы с правом совещательного голоса.
7.1.5. Представлять Школу в рамках компетенции Совета на основании доверенности, выдаваемой в соответствии с постановлением Совета.
7.1.6. Досрочно выйти из состава Совета по письменному уведомлению Председателя.
7.2. Член Совета обязан принимать участие в работе Совета, действовать при этом исходя из принципов добросовестности и здравомыслия.
7.3. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
- по его желанию, выраженному в письменной форме;
- при увольнении с работы директора Школы или увольнении работника Школы, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы в состав Совета после увольнения;
- в связи с окончанием Школы или отчислением (переводом) обучающегося члена Совета;
- в случае совершения аморального проступка, несовместимого с выполнением воспитательных функций, а также за применение действий. Связанных с физическим или психическим над личностью обучающихся;
- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию в работе Совета: лишение родительских прав, судебный запрет заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение умышленного тяжкого или особо тяжкого уголовного преступления.
7.4. После вывода из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выведенного члена в общем порядке.